Université Amadou Mahtar MBOW (UAM-DAKAR)

UAM La deuxième université (publique) de Dakar a été créée par décret n° 2012-1474 du 24 Décembre 2012 et dénommée par la suite Université Amadou Mahtar MBOW (UAM), par décret n°2015-532 du 21 Avril 2015, en hommage à l’ancien ministre de l’Éducation nationale du Sénégal et ancien Directeur général de l’UNESCO. L’UAM est intégrée au Pôle Urbain de Diamniadio comme structure d’enseignement supérieur et accueillera à terme trente mille étudiants. Ce pôle urbain construit sur le concept de ville industrielle où l’efficacité économique, la mixité sociale et fonctionnelle, le traitement des déchets, l’économie d’énergie, le respect de l’environnement et un cadre de vie attrayant, seront des priorités.

Cette université a très tôt compris que l’évolution des connaissances scientifiques et techniques, celle des moyens de communication mais surtout l’accroissement considérable des effectifs d’étudiants au niveau des pays et les flux internationaux d’étudiants, constituent autant de raisons qui nous obligent à interroger les formes de nos interventions dans ce sous-secteur de l’enseignement supérieur. Elle s’inscrit dans le cadre législatif et réglementaire régissant les établissements d’enseignement supérieur publics du Sénégal qui lui donne assez de flexibilité pour capter les flux internationaux d’étudiants qui sont plus que jamais la force motrice de ce que l’on appelle les sociétés du savoir et un accent tout particulier est mis à l’échelle mondiale, sur le développement des STEM (sciences, technologies, sciences de l’ingénieur, mathématiques). La stratégie éducative est basée sur une pédagogique moderne et interactive, des parcours modulaires, différenciés et flexibles, l’emploi des nouvelles technologies de l’information et de la communication, des cours à distance en modalité avancée (collaborative et hybride), la formation continue des enseignants, les réseaux d’échanges inter-universitaires, et un service d’information et d’orientation pédagogique des étudiants, pour ne citer que ceux-là.

L’UAM, en tant qu’établissement d’enseignement supérieur, a pour objectif de former les étudiants mais aussi de développer un esprit citoyen et de les sensibiliser aux enjeux de société et aux défis du futur. Par conséquent, Il s’avère important de la doter  d’instruments susceptibles de la positionner comme un pôle universitaire dans lequel la culture de la paix, de l’équité et du sentiment d’appartenance sont fortement présents. C’est ainsi qu’une vaste activité de sensibilisation conceptualisée par l’approche « profil et valeurs partagés » accompagne les étudiants pour une bonne appropriation des valeurs d’éthique, de déontologie, de civisme et de citoyenneté, dont découlent les règles de fonctionnement et les activités de la communauté universitaire dans son ensemble. De même une culture d’appartenance est véhiculée à travers

Une des missions fondamentales de l’UAM c’est de retrouver la valeur fondatrice de l’université faite d’une parfaite articulation entre une recherche de haut niveau et une formation pluridisciplinaire. Dans cette perspective le dispositif de recherche de l’UAM, fondé sur le  triptyque efficacité, lisibilité et visibilité, est conçu de façon à mieux répondre aux attentes de la société, aussi bien en terme de formation supérieure qu’en matière de recherche et d’innovation. Force d’innovation, l’UAM  s’inscrit dans une dynamique d’excellence de la recherche à travers un Laboratoire Mixte de recherche afin de mutualiser l’équipement pour être plus performante et de favoriser une vie scientifique dynamique au sein de l’université.

• UFR des Sciences et Techniques
• UFR des Sciences de la Terre et de l’Environnement

• L’Ecole Supérieure d’Urbanisme, d’Architecture et d’Aménagement du territoire (ESU2A)
• L’Ecole Supérieure des Mines, de la Géologie et l’Environnement (ESMGE)
• L’Ecole Supérieure des Sciences Agricoles et de l’Alimentation (ES2A)
• L’École supérieure des Sciences et Techniques de l’Ingénieur (ESTI)
• Haute École des Sciences Économiques et de Gestion (HEEG)
• Le centre de facilitation à l’utilisation (CFU)
  

• CONCOURS D’ENTRÉE
  

les Écoles supérieures de l’UAM organisent le concours d’entrée pour le recrutement de nouveaux bacheliers en première année. Il s’agit de :

• Ecole Supérieure des Mines, de la Géologie et de l’Environnement (ESMGE)
• Ecole Supérieure des Sciences et Techniques de l’Ingénieur (ESTI)
• Ecole Supérieure d’Urbanisme, d’Architecture et d’Aménagement du Territoire (ESU2A)
• Ecole Supérieure des Sciences Agricoles et de l’Alimentation (ES2A)
• Haute Ecole des Sciences Économiques et de Gestion (HEEG)

Le concours est ouvert aux élèves en classe de Terminale, âgés au maximum de 22 ans en 2022.

L’admission des candidats étrangers, titulaires d’un baccalauréat non sénégalais reconnu par l’Etat sénégalais, est faite sur étude de dossier.

Inscriptions

Les pièces du dossier d’inscription, énumérées ci-dessous, sont scannées et déposées via le lien ouvert à cet effet : Formulaire de dépôt en ligne

Paiements

Le paiement des frais d’inscription est effectué en ligne via le lien ouvert à cet effet : Paiement des frais d’inscription

Dossier de candidature

• un certificat de scolarité attestant de l’inscription de l’élève en classe de Terminale
  
• une photocopie légalisée de la Carte Nationale d’Identité, de la carte de scolarité ou du passeport pour les étrangers
  
• le bulletin de notes du premier semestre de la classe de terminale
  
• les deux bulletins de notes des classes de Seconde et de Première
  
• le versement des frais de dossier, non remboursables, de dix mille (10 000) F.CFA hors frais lors de l’inscription.

• Candidature Étranger

Procédure de sélection

Pour la rentrée 2020 – 2021, la première année préparatoire aux métiers des sciences et technologies, des sciences économiques et de gestion et des sciences sociales est ouverte aux bacheliers étrangers de l’année 2019 – 2020. Les étrangers désirant poursuivre leurs études à l’UAM devront, après admission suite à une procédure de sélection par dossier, être pris en charge par des tiers, dans la limite des places disponibles, conformément aux procédures arrêtées.

Dossier de candidature 

• Demande d’admission précisant la filière de formation ;
• Lettre de motivation ;
• Passeport en cours de validité ;
• Attestation de réussite du Baccalauréat de l’année en cours ;
• Relevé de note du Baccalauréat.

Structures et offres de formations 

• École supérieure des Mines, de la Géologie et de l’Environnement ; 
• École supérieure d’Architecture, d’Urbanisme et d’Aménagement du territoire ;
• École supérieure des Sciences Agricoles et de l’Alimentation ;
• École supérieure des Sciences et Techniques de l’Ingénieur ;
• Haute École d’Économie et de Gestion.

Au sortir de la première année, ces différentes écoles proposent les filières ci-après :

• Génie Minier – Génie Géologique – Génie de l’Environnement ;

• Architecture – Urbanisme – Aménagement du territoire – Eau-Ressources, Environnement et Sociétés – Hydraulique et Assainissement ;

• Productions végétales – Productions animales – Technologies agroalimentaires – Leadership, Éducation agricole et développement rural ; 

• Systèmes électriques et énergétiques – Systèmes électroniques, Informatiques et Télécommunications – Infrastructures et génie civil – Systèmes mécaniques et industriels – Génie des procédés ;
• Économie appliquée – Économie industrielle et Innovation – Stratégie et Management des organisations – Finance et comptabilité – Ingénierie financière et finance de marchés.

Coût de la formation

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