Université Assane Seck de Ziguinchor (UASZ)

UASZ ouverte en Février 2007 l’université de Ziguinchor est depuis mars 2014 baptisée Université Assane SECK. C’est par le décret numéro 2008-537 du 22 mai 2008 portant création et organisation que l’université est reconnue comme institution publique.
Dans les années 2000 l’idée était d’abord de créer un centre universitaire régional (CUR). Toutefois, avec la volonté politique liée à l’élargissement de la carte universitaire et au regard des besoins et des potentialités de la région Sud, l’institution fut créé en tant que université publique.

UASZ ouverte en Février 2007 l’université de Ziguinchor est depuis mars 2014 baptisée Université Assane SECK. C’est par le décret numéro 2008-537 du 22 mai 2008 portant création et organisation que l’université est reconnue comme institution publique.
Dans les années 2000 l’idée était d’abord de créer un centre universitaire régional (CUR). Toutefois, avec la volonté politique liée à l’élargissement de la carte universitaire et au regard des besoins et des potentialités de la région Sud, l’institution fut créé en tant que université publique.

A l’image des grands hommes du XXe siècle, les universitaires casamançais ont joué un rôle majeur dans la détermination des choix fondamentaux de notre société. D’illustres enseignants de renommé internationale ont eu à siéger aux plus hautes fonctions de l’Etat. A l’entame du XXIe siècle, précisément en 2007, la Casamance qui fut l’un des plus importants foyers de la transmission du savoir a contribué à l’enrichissement de la carte universitaire nationale dans un monde en mutation accélérée. L’institution d’une université de plein exercice la détermination à mettre le savoir, la réflexion et l’innovation au cœur de la société dans le contexte du renouveau de la modernisation des administrations, à travers la refondation majeure de l’action territoriale de l’Etat. La situation géographique transfrontalière faisant de la Casamance un carrefour transactionnel et par conséquent structurant des relations toute azimut entre la Gambie, la Guinée-Conakry, le Sénégal et la Guinée-Bissau place systématiquement l’UASZ au cœur des enjeux géopolitiques contemporains et en fait la centralité du temple névralgique de la géostratégique dans les espaces OHADA, CEDEAO et UEMOA.

Une des nouvelles missions nouvellement dévolues à l’Université africaine m’a davantage conforté dans mes tenaces convictions qu’une meilleure appréhension susceptible de sous-tendre une appropriation constructive est un gage de la redynamisation protectrice de notre espace environnemental à préserver. L’engagement citoyen de l’ensemble des acteurs impliqué dans la marche de l’institution vers une ouverture de l’UASZ au monde de l’Entreprise. Il convient de relever que 45% des enseignements sont le fruit d’une collaboration avec le monde professionnel. L’objectif recherché consiste à préparer nos apprenants à pouvoir définir par eux-mêmes, à se doter de la capacité à décliner et à dérouler leur plan de carrière dans le cadre d’un projet professionnel très tôt pris en main en toute efficacité. L’Université constitue un segment catalyseur voire un lien majeur entre le monde de la décision publique, et celui de l’entreprise du fait notamment de la place que j’accorde à la recherche et à l’innovation. Haut lieu de définition du savoir humain, l’université n’exclut aucun savoir, qu’il soit théorique, concret ou pratique, disons opérationnel. En effet, la transmission de compétences professionnelles est tout autant au cœur de la mission de l’Université que la diffusion de connaissances abstraites.

Réalité palpable autant que projet d’avenir pour notre société, j’entends donner les impulsions nécessaires afin d’engager l’UASZ à s’orientée résolument pour devenir un forum de la société de la connaissance apportant la plus belle réponse aux défis du XXIe siècle tenant à la mondialisation, à l’innovation et à l’intégration africaine. A cet effet, l’UASZ présente une offre d’enseignements partant de la Licence au doctorat, en passant par les Masters ; à travers quatre Unités de  Formations et de Recherches « UFR »

Nouvelles universitaires

Lost your password?